<\/span><\/h2>\nFreud naci\u00f3 en P\u0159\u00edbor<\/strong>, Moravia<\/strong> (una regi\u00f3n que en aquel entonces era parte del Imperio austr\u00edaco) en una familia jud\u00eda, el 6 de mayo de 1856. M\u00e1s tarde se mudaron a Viena<\/strong> donde vivir\u00eda la mayor parte de su vida. Ah\u00ed realiz\u00f3 sus estudios en medicina<\/strong> y empez\u00f3 a mostrar inter\u00e9s en los trastornos nerviosos, lo que lo llevar\u00eda a desarrollar la teor\u00eda del psicoan\u00e1lisis en el futuro. En este sentido, sus experiencias m\u00e1s importantes fueron las siguientes:<\/p>\n\n- Estudi\u00f3 medicina<\/strong> en la Universidad de Viena.<\/li>\n
- Trabaj\u00f3 en el Hospital<\/strong> General de Viena.<\/li>\n
- Trabaj\u00f3 y estudi\u00f3 en Francia con Jean Mart\u00edn Charcot<\/strong>.<\/li>\n
- Realiz\u00f3 estudios acerca de la histeria<\/strong> con Josef Breuer.<\/li>\n
- Abri\u00f3 una cl\u00ednica privada<\/strong> especializada en trastornos nerviosos.<\/li>\n<\/ul>\n
Todos estos factores influyeron en la creaci\u00f3n de la teor\u00eda del psicoan\u00e1lisis<\/strong>, aunque muchos de sus colegas desestimaron su investigaci\u00f3n en ese momento. En los a\u00f1os posteriores, se dedic\u00f3 a definir los fundamentos del psicoan\u00e1lisis<\/strong> y a ampliar su teor\u00eda realizando diversos estudios relacionados con los trastornos nerviosos, la estructura mental, el principio del placer y otros temas afines.<\/p>\n<\/span>Cronolog\u00eda<\/span><\/h3>\nEste es un resumen cronol\u00f3gico de<\/strong> los eventos m\u00e1s importantes en la vida de Sigmund Freud<\/strong>, sus estudios, trabajos, investigaciones y ensayos publicados.<\/p>\n[su_table responsive=\"yes\"]<\/p>\n
\n\n\nFecha<\/strong><\/td>\nHecho<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n1856<\/strong><\/td>\nNace el 6 de mayo de una familia jud\u00eda con el nombre Sigismund Freud.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1859<\/strong><\/td>\nSe muda con su familia a Viena.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1873<\/strong><\/td>\nComienza sus estudios de medicina en la Universidad de Viena a los 17 a\u00f1os.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1877<\/strong><\/td>\nCambia su nombre oficialmente a Sigmund Freud.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1881<\/strong><\/td>\nSe grad\u00faa como m\u00e9dico.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1884<\/strong><\/td>\nPublica su trabajo acerca de la coca\u00edna, luego de diversas investigaciones.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1885<\/strong><\/td>\nEstudia y trabaja en Francia con el neur\u00f3logo Jean Martin Charcot.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1886<\/strong><\/td>\nSe une en matrimonio con Martha Bernays y abre una cl\u00ednica que se especializa en los trastornos nerviosos.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1895<\/strong><\/td>\nPublica sus estudios acerca de la histeria en cooperaci\u00f3n con Josef Breuer.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1900<\/strong><\/td>\nPublica \u201cLa interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os\u201d.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1905<\/strong><\/td>\nExpone sus tres ensayos sobre teor\u00eda sexual.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1916<\/strong><\/td>\nPublica la Introducci\u00f3n al Psicoan\u00e1lisis.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1920<\/strong><\/td>\nProfundiza en su teor\u00eda de las pulsiones con el libro \u201cM\u00e1s all\u00e1 del principio del placer\u201d.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1923<\/strong><\/td>\nComplementa su teor\u00eda acerca de la estructura mental publicando el libro \u201cEl yo y el ello\u201d.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1930<\/strong><\/td>\nPublica su ensayo titulado \u201cEl malestar en la cultura\u201d.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1938<\/strong><\/td>\nFue exiliado a Inglaterra.<\/td>\n<\/tr>\n | \n1939<\/strong><\/td>\nMuere en Londres.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n [\/su_table]<\/p>\n <\/span>Concepto del psicoan\u00e1lisis<\/span><\/h2>\n<\/p>\n El Psicoan\u00e1lisis deriva del griego \u201cPsykh\u00e9<\/strong>\u201d que significa alma o mente, y de la palabra \u201cAn\u00e1lisis<\/strong>\u201d que es un estudio o evaluaci\u00f3n. Su significado puede ser literalmente \u201cAn\u00e1lisis de la mente<\/strong>\u201d. As\u00ed pues, el psicoan\u00e1lisis es una teor\u00eda acerca del funcionamiento de la mente humana<\/strong>, la cual permite estudiar el comportamiento de un individuo, con el objetivo de encontrar tratamientos para las enfermedades mentales como la histeria.<\/p>\n<\/span>Definiciones derivadas del psicoan\u00e1lisis<\/span><\/h2>\nEl psicoan\u00e1lisis se puede definir<\/strong> de distintas maneras, dependiendo del punto de vista o el contexto<\/strong> dentro del que se est\u00e9 utilizando. Esto simplemente quiere decir que el psicoan\u00e1lisis puede ser considerado una teor\u00eda explicativa, un m\u00e9todo investigativo o un tratamiento\/terapia para curar afecciones.<\/p>\n<\/span>Como teor\u00eda<\/span><\/h3>\nEs una teor\u00eda acerca de la existencia de procesos ps\u00edquicos inconscientes<\/strong> que se producen en la mente humana. Fue creada por Sigmund Freud<\/strong> y se fundamenta en una concepci\u00f3n ampliada de la sexualidad, su relaci\u00f3n con el comportamiento y c\u00f3mo se refleja en lo sociocultural. Adem\u00e1s, acepta la idea de que existe un mecanismo de represi\u00f3n que almacena informaci\u00f3n en el inconsciente y uno de resistencia que evita el acceso a este espacio.<\/p>\n<\/span>Como m\u00e9todo investigativo<\/span><\/h3>\nSe entiende como un conjunto de m\u00e9todos investigativos que estudian las motivaciones inconscientes<\/strong> del ser humano, tanto de forma individual como colectiva. Establece que las normas sociales y los valores de una comunidad cultural o un individuo<\/strong>, tienen su origen en un est\u00edmulo o una motivaci\u00f3n subconsciente que se puede develar de diferentes maneras. Tambi\u00e9n estudia la conducta y el pensamiento humano<\/strong>.<\/p>\n<\/span>Como terapia<\/span><\/h3>\nEl psicoan\u00e1lisis se define com\u00fanmente como una forma de tratamiento psicoterap\u00e9utico<\/strong>, creada por Sigmund Freud. Esta terapia se basa en la indagaci\u00f3n del subconsciente mediante el uso de la asociaci\u00f3n libre<\/strong>, una t\u00e9cnica descrita por el padre del psicoan\u00e1lisis. Se diferencia de las otras t\u00e9cnicas de psicolog\u00eda porque en esta, se busca que el paciente desarrolle una comprensi\u00f3n de las condiciones que generan su malestar mental.<\/p>\n<\/span>Caracter\u00edsticas del psicoan\u00e1lisis<\/span><\/h2>\n<\/p>\n El psicoan\u00e1lisis es una teor\u00eda, un m\u00e9todo investigativo y una terapia. Por ello, para enlistar sus caracter\u00edsticas es necesario mencionar algunos de sus fundamentos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos<\/strong>, los cuales son, de forma general, los siguientes:<\/p>\n\n- Establece la existencia del inconsciente<\/strong>: el punto central del psicoan\u00e1lisis es la aceptaci\u00f3n de un espacio en la mente humana<\/strong> que contiene informaci\u00f3n a la cual no se puede acceder de forma consciente.<\/li>\n
- Consiste en hacer consciente lo inconsciente<\/strong>: la informaci\u00f3n almacenada en el inconsciente puede dar lugar a diferentes patolog\u00edas ps\u00edquicas en el paciente y la teor\u00eda de Freud plantea que la mejor manera de curarlas es hacerlas conscientes. Para ello, se utilizan diferentes m\u00e9todos investigativos<\/strong> como la asociaci\u00f3n libre, el acto fallido o la interpretaci\u00f3n de sue\u00f1os.<\/li>\n
- Predomina el estudio de los sue\u00f1os<\/strong>: los sue\u00f1os transmiten contenido inconsciente<\/strong> a trav\u00e9s de representaciones e im\u00e1genes, mientras que la mente consciente intenta reprimirla. Por este motivo, es necesario realizar una interpretaci\u00f3n para descubrir estos pensamientos inconscientes encubiertos.<\/li>\n
- Estudia los fallos humanos<\/strong>: en psicoanal\u00edtica se conoce como aquellas conductas involuntarias<\/strong> que ocurren cuando se intenta hacer otra cosa. Un ejemplo de ello ser\u00edan los lapsus mentales o pausas largas en el discurso.<\/li>\n
- Se fundamenta en la t\u00e9cnica de asociaci\u00f3n libre<\/strong>: para estudiar el inconsciente, Freud estableci\u00f3 dejar que el paciente exprese cualquier informaci\u00f3n que llegue a su mente<\/strong>, sin ning\u00fan tipo de censura o cohibici\u00f3n.<\/li>\n
- Analiza el fen\u00f3meno de la represi\u00f3n<\/strong>: es el mecanismo a trav\u00e9s del cual la mente se deshace de pensamientos o emociones dolorosas <\/strong>y los convierte en contenido inconsciente, para que ya no causen un efecto negativo, el cual es intolerable para la persona en ese momento.<\/li>\n
- Estudia el complejo de Edipo y sexualidad<\/strong>: Freud estudi\u00f3 el desarrollo de la sexualidad y considera que este es un pilar fundamental en la teor\u00eda del psicoan\u00e1lisis y en la conducta de las personas como individuos o comunidades culturales. Explic\u00f3 que el infante siente deseo y rivalidad hacia los padres<\/strong> en cierta etapa de su vida y que es un proceso esencial en su desarrollo.<\/li>\n
- Establece el principio de placer<\/strong>: esta teor\u00eda sostiene que la psiquis evita los sentimientos negativos <\/strong>y busca el placer. Por este motivo, se reprimen ciertas ideas, recuerdos o pensamientos. No obstante, la mente consciente requiere poder adaptarse al entorno<\/strong> y funciona de forma opuesta, la cual es conocer la realidad y por ello permite que la informaci\u00f3n se manifieste de distintas formas.<\/li>\n
- Plantea una estructura mental dividida<\/strong>: el ello, yo y supery\u00f3<\/strong> son las tres partes de la estructura mental. El primero constituye los impulsos primigenios y busca el placer, el \u00faltimo representa los valores y principios morales, mientras que el \u201cYo\u201d debe responder a los impulsos enviados por ambas partes y adaptarlas para actuar en concordancia con realidad.<\/li>\n
- Es un tratamiento a largo plazo<\/strong>: Freud propone la necesidad de m\u00ednimo 100 horas distribuidas en sesiones para obtener resultados.<\/li>\n
- El paciente sabe su mal, aunque no lo recuerde<\/strong>: el problema que causa la patolog\u00eda se encuentra en el inconsciente y solo es posible alcanzarlo utilizando distintos m\u00e9todos para hacer que el paciente lo exteriorice<\/strong>.<\/li>\n
- Es un m\u00e9todo de aplicaci\u00f3n subjetiva<\/strong>: la sintomatolog\u00eda, los sue\u00f1os y dem\u00e1s factores investigativos, se realizan bas\u00e1ndose en el paciente<\/strong>, sus pensamientos, su cultura y sus experiencias, entre otros aspectos.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Funciones del psicoan\u00e1lisis<\/span><\/h2>\nEsta t\u00e9cnica de la psicolog\u00eda se basa en la investigaci\u00f3n del inconsciente del individuo y su principal funci\u00f3n es la de descubrir cu\u00e1les son los traumas<\/strong>, frustraciones y deseos que le acomplejan y afectan a su comportamiento<\/strong>. As\u00ed pues, es posible dividir los objetivos del psicoan\u00e1lisis de la siguiente manera:<\/p>\n\n- Acceder al inconsciente del paciente<\/strong> para conocer sus traumas, pensamientos y experiencias, las cuales dan origen a ciertas patolog\u00edas mentales, sintomatolog\u00eda f\u00edsica o conductas recurrentes.<\/li>\n
- Investigar y analizar los problemas de un individuo<\/strong>, indagando a trav\u00e9s de sus experiencias y c\u00f3mo las percibe para dar con la soluci\u00f3n a su padecimiento.<\/li>\n
- Explicar el conflicto interno que existe en el paciente<\/strong> y hacerle entender que es necesario solucionarlo para mejorar su vida y evitar futuras complicaciones.<\/li>\n
- Utilizar los datos recopilados del inconsciente para llevarlos al consciente<\/strong> y abordar estos sentimientos reprimidos de forma positiva, para impedir que afecten su vida y su salud.<\/li>\n<\/ul>\n
La investigaci\u00f3n se puede llevar a cabo a trav\u00e9s de distintos m\u00e9todos<\/strong>, los principales son la asociaci\u00f3n libre, el an\u00e1lisis de los fallos y la interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os. Estos son momentos en los que lo inconsciente se vuelve preconsciente y<\/strong> al analizarlo se puede hacer consciente<\/strong>.<\/p>\n<\/span>Ejemplos de psicoan\u00e1lisis<\/span><\/h2>\nUna de las mejores formas de ejemplificar el psicoan\u00e1lisis es analizar brevemente los casos m\u00e1s importantes que presenci\u00f3 Sigmund Freud<\/strong> (ya sea que los atendiera directamente o no) entre estos se encuentran los siguientes:<\/p>\n<\/span>Anna O<\/span><\/h3>\nEs un caso que se ve reflejado en la obra \u201cEstudios sobre la histeria\u201d, realizada en colaboraci\u00f3n por Freud y Breuer. La paciente sufri\u00f3 una sintomatolog\u00eda compleja<\/strong> que inclu\u00eda (aunque no todas a la vez): sordera, ceguera, par\u00e1lisis parcial en piernas y brazos e incluso parafasia, lo que le imped\u00eda hablar o recordar su lenguaje nativo. Uno de los episodios m\u00e1s destacados de esta paciente fue uno en el que le era imposible beber agua<\/strong>.<\/p>\nLa mujer de 21 a\u00f1os fue atendida por Breuer a trav\u00e9s de la hipnosis, con lo cual pudo rememorar una ocasi\u00f3n en la que su dama de compa\u00f1\u00eda daba de beber a su perro con el mismo vaso<\/strong> que estaba usando y este era el origen del trauma. De esta manera, el psic\u00f3logo encontr\u00f3 \u201cla cura del habla<\/strong>\u201d la cual compartir\u00eda con su colega y ser\u00eda parte fundamental del psicoan\u00e1lisis. El verdadero nombre de la paciente era Bertha Pappenheim.<\/p>\n<\/span>Miss Lucy<\/span><\/h3>\nEste es un caso de histeria que se origina en un trauma psicol\u00f3gico<\/strong> y lleg\u00f3 a Freud a trav\u00e9s de un colega otorrinolaring\u00f3logo. La mujer trabajaba como institutriz y viv\u00eda con la nariz congestionada y no pod\u00eda captar aromas, salvo el de harina quemada. El psicoanalista se dedic\u00f3 a conversar con la paciente<\/strong>, hasta encontrar un episodio en el que estuviera presente este olor, ya que evidentemente era parte del trauma.<\/p>\nEncontr\u00f3 el origen en un episodio traum\u00e1tico con las ni\u00f1as<\/strong>, en el que se molestaba y sent\u00eda diversas emociones negativas mientras los panes se tostaban en el horno. Luego, apareci\u00f3 un olor a tabaco que descubrieron estaba relacionado con el padre de las ni\u00f1as <\/strong>(de quien estaba enamorada), pues la hab\u00eda reprendido con mucha ira en cierta ocasi\u00f3n. Encontrar la ra\u00edz del trauma hizo desaparecer los s\u00edntomas<\/strong> y que ya no le atormentaran las emociones reprimidas.<\/p>\n<\/span>El peque\u00f1o Juan<\/span><\/h3>\n | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |