<\/span><\/h2>\n
\nSu nombre se debe al fil\u00f3sofo y matem\u00e1tico Ren\u00e9 Descartes<\/strong>, creador de la geometr\u00eda anal\u00edtica. La creaci\u00f3n del plano bidimensional se realiz\u00f3 con el objetivo de encontrar el origen del conocimiento<\/strong> o el punto de partida para edificar el saber. Por lo tanto, los estudios y la b\u00fasqueda de este punto dieron origen al sistema de coordenadas que actualmente se utiliza en la geometr\u00eda plana.<\/p>\n<\/span>Partes y elementos<\/span><\/h2>\nEl plano cartesiano posee partes y elementos necesarios para su uso. Estos son: el eje de coordenadas, punto cero u origen, cuadrantes y coordenadas<\/strong>.<\/p>\n<\/span>Eje de coordenadas<\/span><\/h3>\nSe denomina \u201cEje de coordenadas\u201d a las<\/strong> rectas perpendiculares que se interceptan entre s\u00ed<\/strong>. La recta horizontal<\/strong> se conoce como \u201cAbscisa<\/strong>\u201d y es representada por la letra equis (X<\/strong>). Por otra parte, la recta vertica<\/strong>l tiene por nombre \u201cOrdenada<\/strong>\u201d y se representa con la letra ye (Y<\/strong>). Es la esencia del plano puesto que con ello se originan otros componentes.<\/p>\n<\/p>\n
<\/span>Origen o punto 0<\/span><\/h3>\nEl punto que es interceptado por los ejes<\/strong> \u201cY<\/strong>\u201d y \u201cX<\/strong>\u201d se le denomina origen o punto cero (0,0). Desde el punto de origen se mantendr\u00e1 positivo el lado derecho<\/strong> del eje horizontal, mientras que el lado izquierdo ser\u00e1 negativo. Por su parte, en el eje vertical, la zona ascendente es positiva, mientras que su contraparte es negativa.<\/p>\n<\/p>\n
<\/span>Cuadrantes<\/span><\/h3>\nEl plano cartesiano posee 4 cuadrantes<\/strong> que se forman gracias a la uni\u00f3n de las dos rectas perpendiculares. Se originan desde el cuadrante de la esquina superior derecha y van en sentido contrario a las agujas del reloj. Entre ellos est\u00e1n:<\/p>\n\n- Cuadrante I<\/strong>: se caracteriza porque sus coordenadas son positivas<\/strong>, por ejemplo (2,3). El punto dos (2) se ubica en el eje \u201cX\u201d y el punto tres (3) se posiciona en el eje \u201cY\u201d. La abscisa y la ordenada son positivas.<\/li>\n
- Cuadrante II<\/strong>: la abscisa<\/strong> (eje X) es negativa<\/strong> mientras que la ordenada<\/strong> (eje Y) es<\/strong> positiva<\/strong>. Por ejemplo, coordenada (-3, 5). Se ubica en la esquina superior izquierda.<\/li>\n
- Cuadrante III<\/strong>: las<\/strong> coordenadas son negativas<\/strong> dentro de este cuadrante. Por ejemplo, (-2, -1). Se posiciona en la esquina inferior izquierda.<\/li>\n
- Cuadrante IV<\/strong>: es el caso contrario al cuadrante II. La abscisa es positiva<\/strong> mientras que la ordenada es negativa<\/strong>. Por ejemplo, (1, -2). Se ubica en la esquina inferior derecha del plano.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Coordenadas<\/span><\/h3>\nSe conoce como coordenadas a los n\u00fameros que permiten ubicar los puntos dentro del plano<\/strong>. Se representan los d\u00edgitos entre par\u00e9ntesis y separados por una coma <\/strong>(X, Y). Los n\u00fameros pueden ser tanto positivos como negativos. El primer valor siempre corresponder\u00e1 al eje X, y el segundo n\u00famero se deber\u00e1 posicionar sobre el eje Y. Al juntar las coordenadas crean los puntos por donde se crear\u00e1 la recta, hip\u00e9rbola, curva, etc.<\/p>\n<\/p>\n
<\/span>Usos y funciones<\/span><\/h2>\n
\nLas funciones son representadas como F(X)=Y<\/strong>. Esta funci\u00f3n se realiza con el objetivo de relacionar ambos ejes y permite que se conozca el valor de una variable<\/strong> al identificar el valor de otra. Por ejemplo, si se define que el valor de \u201cY\u201d ser\u00e1 6 cuando el valor de \u201cX\u201d sea 3, entonces la funci\u00f3n quedar\u00eda \u201cY = 3X\u201d. Entonces, si \u201cY\u201d es 2, \u201cX\u201d ser\u00e1 6. Si \u201cY\u201d es 3, \u201cX\u201d ser\u00e1 9 y as\u00ed sucesivamente.<\/p>\nEl uso de estos planos se aplica para la creaci\u00f3n de los sistemas GPS<\/strong>. La ubicaci\u00f3n de los puntos ayuda a obtener mayor precisi\u00f3n<\/strong> en las b\u00fasquedas de lugares. Por otra parte, en el \u00e1rea de la f\u00edsica los planos son empleados para graficar y comprender el movimiento de los cuerpos<\/strong>, as\u00ed como su velocidad o aceleraci\u00f3n.<\/p>\n<\/span>C\u00e1lculos<\/span><\/h2>\nPara encontrar los puntos de las coordenadas y comenzar a graficar las ubicaciones dentro del plano cartesiano, se debe resolver la ecuaci\u00f3n \u201cF (X) = Y<\/strong>\u201d. Por otra parte, para ubicar la distancia entre dos puntos <\/strong>ubicados sobre el eje X o en una recta paralela al eje, se obtendr\u00e1 la distancia mediante la diferencia de sus abscisas<\/strong>, por ejemplo, (-1, 5) y (4, 3). Las abscisas corresponden a los primeros valores, por tanto, ser\u00eda la suma de 1 m\u00e1s 4 cuyo resultado es 5.<\/p>\nSi los puntos se encuentran en cualquier lugar del plano, la distancia queda determinada por la relaci\u00f3n y se tiene que ubicar los puntos A (x1,y1) y B (x2,y2) en el sistema de coordenadas. Al finalizar, es necesario la aplicaci\u00f3n de un tri\u00e1ngulo rect\u00e1ngulo de hipotenusa AB<\/strong> y ejecutar el Teorema de Pit\u00e1goras<\/strong>.<\/p>\nEl plano cartesiano <\/strong>es un instrumento importante para diferentes c\u00e1lculos dentro del \u00e1rea de matem\u00e1tica o f\u00edsica. Su uso y aplicaci\u00f3n permitir\u00e1 la<\/strong> creaci\u00f3n de diferentes estructuras<\/strong> geom\u00e9tricas o la ubicaci\u00f3n exacta de diversos puntos dentro de un mapa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El plano cartesiano (tambi\u00e9n conocido como sistema cartesiano o coordenadas cartesianas) es…<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":5893,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5886"}],"collection":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5886"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5886\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6545,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5886\/revisions\/6545"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}