<\/span><\/h2>\nSu origen es ingl\u00e9s es se traduce como \u201cAcoso\u201d, \u201cIntimidaci\u00f3n\u201d o \u201cAmedrentamiento\u201d. Hace referencia a las ofensas, humillaciones y maltratos<\/strong> ejercidos por un ni\u00f1o a otro. La palabra bullying no est\u00e1 aceptada en la DRAE,<\/strong> puesto que se considera un barbarismo, es decir, una palabra extranjera que a\u00fan no es agregada a la lengua.<\/p>\nSu sustituto ser\u00eda \u201cAcoso<\/strong>\u201d, el cual tiene la definici\u00f3n de \u201cpr\u00e1ctica ejercida en las relaciones personales, consistente en dispensar un trato vejatorio y descalificador a una persona con el fin de desestabilizarla ps\u00edquicamente<\/strong>\u201d.<\/p>\n<\/span>Causas<\/span><\/h2>\n
\nLas personas que ejercen el bullying, por lo general viven en un ambiente violento e incomprensible<\/strong>. De igual forma, presentan o desarrollan un tipo de psicopatolog\u00eda como la distorsi\u00f3n de la realidad o la ausencia de empat\u00eda<\/strong>. Los agresores no tienen sentido de respeto y solidaridad, adem\u00e1s de ser incapaces de percibir el sufrimiento ajeno.<\/p>\nEn algunos casos, las personas acosadoras son acosadas<\/strong> por alguien cercano a su entorno. Asimismo, todos los agresores est\u00e1n predispuestos a la violencia<\/strong>, pues es el \u00fanico recurso que conocen para \u201chacerse respetar\u201d. Es un medio natural dentro de una familia decadente o que presenta dificultades socioecon\u00f3micas.<\/p>\n<\/span>Identificaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n
\nSon muchas las caracter\u00edsticas y se\u00f1ales<\/strong> que pueden detectarse para confirmar que hay casos de bullying en el \u00e1rea escolar. Algunos de ellos son:<\/p>\n\n- El bullying es realizado por uno o varios individuos<\/strong>.<\/li>\n
- Las v\u00edctimas son m\u00e1s retra\u00eddas de lo habitual y les cuesta expresar abiertamente sus sentimientos<\/strong>.<\/li>\n
- Predominan las conductas violentas que pueden demostrarse en agresiones f\u00edsicas, verbales o psicol\u00f3gicas<\/strong>.<\/li>\n
- La v\u00edctima tiene un constante miedo<\/strong> en asistir a la escuela o iniciar relaciones interpersonales.<\/li>\n
- Heridas en el cuerpo<\/strong>.<\/li>\n
- Llantos sin raz\u00f3n e incontrolados<\/strong>.<\/li>\n
- Cansancio<\/strong>.<\/li>\n
- Miedo a estar solos<\/strong>.<\/li>\n
- El agresor se caracteriza por tener una sensaci\u00f3n de superioridad<\/strong> por ser mayor o tener m\u00e1s fuerza. <\/strong><\/li>\n
- La v\u00edctima posee una actitud de sumisi\u00f3n<\/strong> o acosado.<\/li>\n
- Mantienen silencio y desconf\u00edan<\/strong> de las personas a su alrededor.<\/li>\n
- No son capaces de delatar a su agresor <\/strong>estando en frente de \u00e9l por miedo a una represalia.<\/li>\n
- La v\u00edctima ser\u00e1 m\u00e1s hostil, nervioso y solitario<\/strong>.<\/li>\n
- El rendimiento acad\u00e9mico puede decaer<\/strong>.<\/li>\n
- Pensamientos e intentos suicidas<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Consecuencias en la salud f\u00edsica y mental<\/span><\/h2>\n
\nComo los ni\u00f1os y adolescentes est\u00e1n en proceso de crecimiento, sufrir bullying afectar\u00e1 su desenvolvimiento,<\/strong> puesto que los agresores le inculcar\u00e1n pensamientos inapropiados. En vista de ello, puede desarrollar algunas de estas consecuencias:<\/p>\n\n- Actitudes pasivas<\/strong>.<\/li>\n
- Desarrollo de inseguridades<\/strong>.<\/li>\n
- Trastornos emocionales<\/strong>.<\/li>\n
- Culpabilidad<\/strong>.<\/li>\n
- Abandono o miedo escolar<\/strong>.<\/li>\n
- Sentimientos de odio<\/strong> y rencor.<\/li>\n
- Desconfianza en las personas<\/strong>.<\/li>\n
- Depresi\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n
- Desmotivaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n
- Sensaci\u00f3n de ahogo<\/strong>.<\/li>\n
- Dolores de cabeza y malestar generalizado<\/strong>.<\/li>\n
- Problemas psicosom\u00e1ticos<\/strong>.<\/li>\n
- Riesgos de sufrir ataques de p\u00e1nico<\/strong>.<\/li>\n
- Manifestaciones de ira<\/strong>.<\/li>\n
- Sentimientos de culpa<\/strong>.<\/li>\n
- Falta de apetito<\/strong>.<\/li>\n
- Trastornos alimenticios<\/strong>.<\/li>\n
- Estr\u00e9s<\/strong>.<\/li>\n
- Pesadillas<\/strong>.<\/li>\n
- Insomnio<\/strong>.<\/li>\n
- Ansiedad<\/strong>.<\/li>\n
- Dificultad para tener nuevas relaciones<\/strong>.<\/li>\n
- Pensamiento suicidas<\/strong>.<\/li>\n
- Deseos de venganza<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Tipos o clases<\/span><\/h2>\n
\nExisten diferentes medios por los cuales los agresores pueden ejercer el bullying<\/strong> en sus v\u00edctimas. Por ahora, hay 6 reconocidos y estos son:<\/p>\n\n- F\u00edsico<\/strong>: este tipo de bullying puede clasificarse en los actos de contacto f\u00edsico, como golpes, empujones, patadas, palizas<\/strong>, etc., y los actos que no requieren de contacto f\u00edsico, como robar, patear o da\u00f1ar sus pertenec\u00edas<\/strong>.<\/li>\n
- Psicol\u00f3gico<\/strong>: se encarga de disminuir la autoestima<\/strong> de la v\u00edctima y fomentar miedos<\/strong>, inseguridades y temores. En este bullying predominan los chantajes, la manipulaci\u00f3n, amenazas y la realizaci\u00f3n de actos en contra de la voluntad de la v\u00edctima.<\/li>\n
- Sexual<\/strong>: hace referencia al acoso, abuso o violaciones sexuales<\/strong>. Las ni\u00f1as y las personas homosexuales son las m\u00e1s vulnerables.<\/li>\n
- Verbal<\/strong>: est\u00e1 relacionado con los insultos<\/strong>, humillaciones<\/strong>, apodos denigrantes<\/strong>, creaci\u00f3n de chismes que perjudiquen la reputaci\u00f3n y promuevan el rechazo social. Asimismo, tambi\u00e9n son caracter\u00edsticas las burlas por su condici\u00f3n o rasgo f\u00edsico<\/strong>.<\/li>\n
- Social<\/strong>: se caracteriza por ignorar, excluir o aislar a la v\u00edctima<\/strong> de un c\u00edrculo social o de las actividades grupales, bien sea por discriminaci\u00f3n racial, intelectual, econ\u00f3mica, etc.<\/li>\n
- Cibern\u00e9tico o ciberacoso<\/strong>: con el auge de las nuevas tecnolog\u00edas, los agresores han conseguido un medio m\u00e1s para humillar, intimidar o acosar a las v\u00edctimas<\/strong>. A trav\u00e9s de las redes sociales, se comparten contenidos visuales ofensivos o difamatorios<\/strong> que atentan contra la integridad de la v\u00edctima, la cual es vista, comentada y compartida por muchos usuarios.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Combatir el bullying<\/span><\/h2>\n
\nPara combatir los efectos del bullying ser\u00e1 necesario acudir a terapia psicol\u00f3gica<\/strong>, pues esta profesi\u00f3n ayudar\u00e1 a crear confianza en s\u00ed mismo y resiliencia. En casos extremos, se tendr\u00e1 que recurrir a tratamiento farmacol\u00f3gico y ayuda psiqui\u00e1trica<\/strong> para evitar las autolesiones, suprimir los pensamientos suicidas y superar las depresiones.<\/p>\nEl agresor tambi\u00e9n puede requerir sesiones psicol\u00f3gicas para identificar el motivo del acoso<\/strong> y detener los ataques violentos. Si existen problemas de violencia intrafamiliar o tendencia a la crueldad<\/strong>, el profesional en el \u00e1rea hablar\u00e1 con los respectivos padres y la instituci\u00f3n para tomar las medidas pertinentes.<\/p>\n<\/span>Prevenci\u00f3n<\/span><\/h2>\nEl consejo primordial es promover la empat\u00eda y el respeto<\/strong>. Asimismo, se debe educar a los ni\u00f1os en un ambiente sano<\/strong> y comunicativo, puesto que ellos reproducir\u00e1n el ejemplo que observen en casa. Existen diversos consejos para evitar el bullying que pueden aplicar los padres, las instituciones y las personas testigos.<\/p>\n<\/span>Para los padres de las v\u00edctimas<\/span><\/h3>\n
\nSi un hijo est\u00e1 sufriendo de bullying en el colegio, secundaria o universidad<\/strong>, como padres de las v\u00edctimas estos son los consejos que se deben aplicar:<\/p>\n\n- Reconocer el problema<\/strong>, mantener la calma y escuchar atentamente sin sacar conclusiones.<\/li>\n
- No reprimir las emociones o acciones<\/strong> que sienta el hijo.<\/li>\n
- Expresar que ning\u00fan abuso es culpa de la v\u00edctima<\/strong>.<\/li>\n
- Dedicar tiempo para conocer a detalle los miedos<\/strong>, dudas, angustias, temores, etc.<\/li>\n
- No disminuir los sentimientos<\/strong> del ni\u00f1o.<\/li>\n
- Impulsar la autoestima<\/strong> con el autoconocimiento y comprensi\u00f3n de s\u00ed mismo como un ser \u00fanico e invaluable.<\/li>\n
- Apoyar en todo momento<\/strong>.<\/li>\n
- Ense\u00f1ar que demostrar los sentimientos no es un acto de debilidad<\/strong>.<\/li>\n
- Acudir a la instituci\u00f3n acad\u00e9mica y plantear el caso de abuso<\/strong>.<\/li>\n
- Evitar comentarios que bajen la autoestima<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Para los padres de los agresores<\/span><\/h3>\n
\nLos ni\u00f1os repiten el comportamiento de los padres<\/strong>, por lo tanto, si se tiene un hijo agresor, estas son algunas recomendaciones que se deben emplear:<\/p>\n\n- Evaluar la condici\u00f3n social y econ\u00f3mica<\/strong> en el hogar.<\/li>\n
- Hablar adecuadamente con el ni\u00f1o para identificar el origen del abuso<\/strong>.<\/li>\n
- Conversar diariamente<\/strong> sobre sus inquietudes, aspiraciones, sue\u00f1os, etc.<\/li>\n
- Castigar las malas actitudes <\/strong>o comportamientos.<\/li>\n
- Tolerancia cero a las respuestas violentas<\/strong>.<\/li>\n
- Ense\u00f1ar a pedir disculpas<\/strong>.<\/li>\n
- Si la conducta agresiva persiste, acudir a ayuda psicol\u00f3gica<\/strong>.<\/li>\n
- Promover los valores con el ejemplo<\/strong>.<\/li>\n
- Ense\u00f1ar a expresar los sentimientos<\/strong> sin alteraciones o ira.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/span>Para las escuelas<\/span><\/h3>\n
\nLas escuelas son responsables de fomentar un adecuado ambiente de paz<\/strong> para impulsar la educaci\u00f3n plena y satisfactoria. Si existen o se sospecha que haya casos de bullying en la instituci\u00f3n, tanto los profesores como directivos deben ejecutar estos planes:<\/p>\n\n- Reforzar los valores<\/strong>.<\/li>\n
- Identificar los s\u00edntomas del bullying<\/strong> en las v\u00edctimas.<\/li>\n