{"id":4564,"date":"2021-07-29T15:57:19","date_gmt":"2021-07-29T15:57:19","guid":{"rendered":"https:\/\/conceptoabc.com\/?p=4564"},"modified":"2021-07-29T15:57:19","modified_gmt":"2021-07-29T15:57:19","slug":"ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/","title":{"rendered":"Ciencia"},"content":{"rendered":"<p>La ciencia, del lat\u00edn <em>scientia <\/em>(en espa\u00f1ol, <em>conocimiento<\/em>), es el<strong> conjunto de conocimientos<\/strong> que han sido obtenidos y desarrollados por medio de la <strong>observaci\u00f3n y el razonamiento<\/strong>. Tales conocimientos responden a preguntas concretas de forma objetiva, cuya veracidad pueden ser verificados mediante la experimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>A partir de los conocimientos que se obtienen a trav\u00e9s de la ciencia, se <strong>establecen leyes y principios<\/strong> que buscan describir de manera gen\u00e9rica (no particular ni individual) fen\u00f3menos naturales y sociales, con la finalidad de dar una <strong>explicaci\u00f3n s\u00f3lida y fundamentada<\/strong> de tales fen\u00f3menos y tambi\u00e9n la posibilidad, aunque no en todos los casos, de realizar predicciones.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_24 counter-hierarchy counter-decimal ez-toc-grey\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\">Tabla de contenidos<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" style=\"display: none;\"><i class=\"ez-toc-glyphicon ez-toc-icon-toggle\"><\/i><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class=\"ez-toc-list ez-toc-list-level-1\"><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#El_metodo_cientifico\" title=\"El m\u00e9todo cient\u00edfico\">El m\u00e9todo cient\u00edfico<\/a><ul class=\"ez-toc-list-level-3\"><li class=\"ez-toc-heading-level-3\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Observacion\" title=\"Observaci\u00f3n\">Observaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Hipotesis\" title=\"Hip\u00f3tesis\">Hip\u00f3tesis<\/a><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Experimentacion_y_recoleccion_de_datos\" title=\"Experimentaci\u00f3n y recolecci\u00f3n de datos\">Experimentaci\u00f3n y recolecci\u00f3n de datos<\/a><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Conclusiones\" title=\"Conclusiones\">Conclusiones<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Conocimiento_cientifico\" title=\"Conocimiento cient\u00edfico\">Conocimiento cient\u00edfico<\/a><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Ramas_de_la_ciencia\" title=\"Ramas de la ciencia\">Ramas de la ciencia<\/a><\/li><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/conceptoabc.com\/ciencia\/#Breve_historia\" title=\"Breve historia\">Breve historia<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"El_metodo_cientifico\"><\/span>El m\u00e9todo cient\u00edfico<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4601 size-full\" src=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_el_metodo_cientifico.jpg\" alt=\"ciencia_el_metodo_cientifico\" width=\"600\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_el_metodo_cientifico.jpg 600w, https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_el_metodo_cientifico-300x150.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>En la ciencia, el desarrollo de conocimiento no se da de forma arbitraria. Este nace a partir de un m\u00e9todo establecido que busca dar la informaci\u00f3n con el <strong>mayor grado de objetividad<\/strong>. Las etapas de este m\u00e9todo se citan m\u00e1s abajo:<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Observacion\"><\/span>Observaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La observaci\u00f3n es la etapa donde el cient\u00edfico <strong>toma datos<\/strong> de un fen\u00f3meno determinado y empieza a <strong>formular ciertas preguntas<\/strong> que luego tratar\u00e1 de responder haciendo una b\u00fasqueda exhaustiva entre los conocimientos que ya se tienen a mano.<\/p>\n<p>En caso de que las preguntas no puedan ser contestadas, los <strong>conocimientos adquiridos<\/strong> ayudar\u00e1n a formular preguntas adecuadas y puntuales. Este paso es muy importante, ya que toda la <strong>investigaci\u00f3n<\/strong> futura se estructurar\u00e1 en funci\u00f3n de las preguntas formuladas.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hipotesis\"><\/span>Hip\u00f3tesis<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Con la obtenci\u00f3n previa de <strong>conocimiento y la recolecci\u00f3n de datos<\/strong> durante el proceso de observaci\u00f3n, se establece una hip\u00f3tesis. La hip\u00f3tesis puede conceptualizarse como un enunciado que intenta dar una <strong>explicaci\u00f3n fundamentada<\/strong> de un fen\u00f3meno particular.<\/p>\n<p>Una hip\u00f3tesis no puede ser tomada como una declaraci\u00f3n verdadera antes de haber sido <strong>verificada por la experimentaci\u00f3n<\/strong>. No es extra\u00f1o que una hip\u00f3tesis deba ser reformulada o desechada al no poder sostenerse en los resultados de los experimentos que buscaban comprobar su veracidad.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Experimentacion_y_recoleccion_de_datos\"><\/span>Experimentaci\u00f3n y recolecci\u00f3n de datos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Con los conocimientos adecuados sobre un fen\u00f3meno, se dise\u00f1a un experimento que permita la obtenci\u00f3n de datos de forma tal a v<strong>alidar o contrastar la hip\u00f3tesis<\/strong> formulada.<br \/>\nLos experimentos suelen realizarse en <strong>condiciones especiales<\/strong>, como laboratorios con ambientes controlados: lugares con una temperatura constante, c\u00e1maras de vac\u00edo, etc.<\/p>\n<p>Los procesos de medici\u00f3n son <strong>tomados muy en serio<\/strong> en un experimento; cada <strong>instrumento<\/strong> involucrado en el experimento debe ser <strong>calibrado<\/strong> y mostrar ser <strong>adecuado<\/strong>. En ocasiones una herramienta de medici\u00f3n es desarrollada espec\u00edficamente para llevar a cabo un experimento concreto a falta de instrumentos que puedan tomar los <strong>datos fiables de forma efectiva<\/strong>.<\/p>\n<p>Con respecto a los datos que se toman en el experimento estos pueden ser de car\u00e1cter cualitativo o cualitativo.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cualitativo:<\/strong> Se refiere a aquello que puede ser percibido por los sentidos o por el razonamiento; cambios de color, perdida de consistencia, cambio de opini\u00f3n de un grupo de personas luego de tener conocimiento de unos datos, esto en el \u00e1rea de las ciencias sociales.<\/li>\n<li><strong>Cuantitativo:<\/strong> Este enfoque busca datos concretos en t\u00e9rminos num\u00e9ricos o estad\u00edsticos; es decir, mediciones. Puede tomarse como ejemplo el cambio de peso, aumento de superficie o perdida de energ\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Otro aspecto importante del experimento es que pueda ser <strong>reproducible<\/strong>. Esto para que, una vez publicado el trabajo de investigaci\u00f3n, otros investigadores puedan realizar el experimento y <strong>constatar la veracidad<\/strong> de las conclusiones a las que se han llegado mediante el experimento.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conclusiones\"><\/span>Conclusiones<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En este \u00faltimo paso, se <strong>revisan e interpretan los datos<\/strong> obtenidos mediante el experimento, llegando a una conclusi\u00f3n donde se debe aceptar, descartar o reformular la hip\u00f3tesis. Actualmente, en el \u00e1mbito cient\u00edfico se acostumbra <strong>compartir el trabajo<\/strong> realizado con la comunidad mediante una revista cient\u00edfica, que tambi\u00e9n posee un procedimiento.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong>Revisi\u00f3n: <\/strong>Cient\u00edficos con experiencia en el \u00e1rea dan una lectura detenida del trabajo, quienes finalmente podr\u00e1n rechazarlo por contener alguna inconsistencia o se\u00f1alar unas correcciones que se deben realizar para que el trabajo tenga un mejor acabado antes de su publicaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Publicaci\u00f3n:\u00a0<\/strong>Una vez aclarados todos los puntos del trabajo sometido a revisi\u00f3n, se procede a la publicaci\u00f3n del trabajo. Esta publicaci\u00f3n es accesible para toda persona interesada en el tema, aunque mayoritariamente se requieren conocimientos previos en el \u00e1rea para poder interpretarlos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conocimiento_cientifico\"><\/span>Conocimiento cient\u00edfico<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4600 size-full\" src=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_cococimiento_cientifico.jpg\" alt=\"ciencia_cococimiento_cientifico\" width=\"600\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_cococimiento_cientifico.jpg 600w, https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_cococimiento_cientifico-300x175.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>Conocimiento cient\u00edfico es aquel que nace <strong>producto del m\u00e9todo cient\u00edfico<\/strong>. Dado que este proviene de las conclusiones de una investigaci\u00f3n que ha sido elaborada conforme al m\u00e9todo cient\u00edfico, posee una teor\u00eda basada en evidencias que lo sostiene.<\/p>\n<p>Es importante aclarar que el m\u00e9todo cient\u00edfico es per se un <strong>marco de cuestionamiento<\/strong> y es esc\u00e9ptico a todo aquello que no pueda ser fundamentado tanto en la teor\u00eda como en la pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s,<strong> ning\u00fan conocimiento cient\u00edfico es absoluto<\/strong> y todos ellos est\u00e1n siempre abiertos a ser refutados cuando presenten alguna deficiencia o flaqueza.<\/p>\n<p>El conocimiento cient\u00edfico no es m\u00e1s que un <strong>modelo bien estructurado<\/strong> que busca describir ciertos procesos y fen\u00f3menos que se observan en la naturaleza o que se perciben en ambientes m\u00e1s abstractos como las matem\u00e1ticas. Los fundamentos de un modelo son siempre expuestos y est\u00e1n <strong>abiertos a ser cuestionados, fortalecidos o reemplazados<\/strong> por otro que pueda dar una fundamentaci\u00f3n m\u00e1s consistente.<\/p>\n<p>Para cumplir con este criterio, es necesario que tales conocimientos posean una serie de cualidades que lo caractericen.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cr\u00edtico:<\/strong> Debe ser informaci\u00f3n que descarte supuestos que son falsos, se\u00f1ale certezas e invite a la discusi\u00f3n sobre los puntos en los que esto tenga lugar.<\/li>\n<li><strong>Objetivo:<\/strong> No pueden hacerse conclusiones subjetivas, se debe se\u00f1alar un aspecto puntual de tal forma a establecer generalidades con la mayor precisi\u00f3n que sea posible.<\/li>\n<li><strong>Fundamentado:<\/strong> Lo que expresa se basa en conocimientos verificados, por lo que tiene respaldo en la evidencia.<\/li>\n<li><strong>Verificable:<\/strong> Cualquier persona puede ponerlos a prueba\u00a0con el fin de verificar su veracidad.<\/li>\n<li><strong>Racional:<\/strong> Aquello que se establece es inteligible y basada en la raz\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Provisorio:<\/strong> Ning\u00fan conocimiento es enunciada de forma dogm\u00e1tica, se asume como el modelo conceptual m\u00e1s eficiente en describir cierto fen\u00f3meno hasta el desarrollo de otro que pueda reemplazarlo.<\/li>\n<li><strong>Explicativo:<\/strong> Describe los fen\u00f3menos bas\u00e1ndose en leyes o principios fundamentales.<\/li>\n<li><strong>Divulgativo:<\/strong> Debe poder ser expresado en terminolog\u00edas cient\u00edficas de modo a poder ser difundido con la intenci\u00f3n de que pueda comprenderse.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ramas_de_la_ciencia\"><\/span>Ramas de la ciencia<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4607 size-full\" src=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ramas_de_la_ciencia-1.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ramas_de_la_ciencia-1.jpg 600w, https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ramas_de_la_ciencia-1-300x150.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>En vista de la gran variedad de conocimientos, para una mejor organizaci\u00f3n y entendimientos de la ciencia, esta se divide en ramas principales que dan una descripci\u00f3n general de la forma en la que cada disciplina opera.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ciencias formales:<\/strong> Constituida por disciplinas que no dependen de modelos te\u00f3ricos que puedan verificarse en la observaci\u00f3n ni la experimentaci\u00f3n, sino que sus propiedades quedan bien definidas en un conjunto de reglas establecidas de forma s\u00f3lida que dan a estos cierta predictibilidad. Tales disciplinas son las matem\u00e1ticas, la l\u00f3gica, computaci\u00f3n te\u00f3rica y otros de esta misma naturaleza.<\/li>\n<li><strong>Ciencias naturales:<\/strong> Es el conjunto de disciplinas que buscan describir y fundamentar los fen\u00f3menos que se observan en la naturaleza bas\u00e1ndose en la observaci\u00f3n y recolecci\u00f3n de datos, para que las teor\u00edas formuladas posean un respaldo en la evidencia emp\u00edrica. Algunas disciplinas de esta l\u00ednea son biolog\u00eda, qu\u00edmica, f\u00edsica y otras desarrolladas a partir de estas como bot\u00e1nica y zoolog\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Ciencias sociales:<\/strong> Estudia los fen\u00f3menos sociales, desde las relaciones entre individuos hasta el comportamiento de masas. Los estudios en esta rama se basan en datos, de donde se busca identificar aquello que es regular y com\u00fan, con la finalidad de establecer ciertas generalidades. Aqu\u00ed se alojan disciplinas como la econom\u00eda, psicolog\u00eda, sociolog\u00eda, ciencias pol\u00edticas o la ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n<li><strong>Ciencias aplicadas:\u00a0<\/strong>Este grupo es el de la convergencia de las disciplinas agrupadas en las ramas anteriores, de donde emergen las ingenier\u00edas, la medicina, las matem\u00e1ticas de la estad\u00edstica y la probabilidad.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Breve_historia\"><\/span>Breve historia<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4598 size-full\" src=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia.jpg\" alt=\"ciencia_breve_historia\" width=\"600\" height=\"337\" srcset=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia.jpg 600w, https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>La ciencia en alguna medida <strong>siempre ha acompa\u00f1ado a la humanidad<\/strong> durante su historia, ya que el humano posee una capacidad de razonamiento mayor a los dem\u00e1s dem\u00e1s animales, adem\u00e1s de la capacidad de realizar abstracciones. Uno de los primeros logros que se pueden atribuir a los humanos es el <strong>dominio del fuego<\/strong> y lo que emerge como consecuencia de esto, como la posibilidad de cocinar alimentos.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de esto, se debe resaltar que los <strong>humanos m\u00e1s primitivos<\/strong> fueron capaces de elaborar utensilios para la caza, quehaceres cotidianos e inclusive el ocio, como tambi\u00e9n conseguir cierto <strong>entendimiento de la agricultura<\/strong>. Con esto se tiene evidencia de una tendencia natural a la realizaci\u00f3n de procedimientos de forma sistem\u00e1tica, sostenidas en la experiencia, con la espera de unos resultados definidos.<\/p>\n<p>Mas lo que se entiende hoy en d\u00eda como ciencia realmente empieza a tomar forma en la <strong>Grecia cl\u00e1sica<\/strong>, donde los primeros fil\u00f3sofos trataban, <strong>mediante el razonamiento<\/strong>, encontrar una explicaci\u00f3n a los fen\u00f3menos que se observan en la naturaleza. En esta \u00e9poca hay un importante aporte de parte de los fil\u00f3sofos en las matem\u00e1ticas, debido a su semejanza con la <strong>filosof\u00eda<\/strong> en lo que respecta al razonamiento inductivo y deductivo.<\/p>\n<p>Sin embargo, estos mismos fundamentos dieron un <strong>freno al desarrollo<\/strong> de la ciencia, ya que se cre\u00eda que la <strong>experimentaci\u00f3n no es necesaria<\/strong> para llegar a conclusiones veraces, solo bastaba un razonamiento adecuado. Uno de los principales exponentes de este pensamiento fue <strong>Arist\u00f3teles<\/strong>, quien, por ejemplo, sin una experimentaci\u00f3n previa sosten\u00eda que los objetos de mayor peso caen m\u00e1s r\u00e1pido que los ligeros.<\/p>\n<p>Dos contraejemplos notables de esta corriente fueron <strong>Arqu\u00edmedes<\/strong> de Siracusa, quien invento la palanca e hizo descubrimientos en el \u00e1rea de la hidrost\u00e1tica, y las escuelas de <strong>medicina en Alejandr\u00eda<\/strong>, donde los estudiosos de esta \u00e1rea ten\u00edan permitido realizar disecciones a cad\u00e1veres de prisioneros condenados a muerte. Esto <strong>permiti\u00f3 el avance<\/strong> de las ciencias m\u00e9dicas en lo que respecta a la anatom\u00eda, fisiolog\u00eda y la cirug\u00eda.<\/p>\n<p>Mientras tanto, hasta el medio evo, no se dio un desarrollo pronunciado del conocimiento, ya que predominaban el <strong>pensamiento de tinte aristot\u00e9lico<\/strong> y el <strong>dogmatismo religioso<\/strong>, impidiendo el desarrollo de ideas que no ubiquen a Dios como fundamento principal. De igual manera se obtuvo un avance en la agronom\u00eda y se desarrollaron molinos de viento y agua.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4599 size-full\" src=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia_1.jpg\" alt=\"ciencia_breve_historia_1\" width=\"600\" height=\"355\" srcset=\"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia_1.jpg 600w, https:\/\/conceptoabc.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ciencia_breve_historia_1-300x178.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>Reci\u00e9n en el <strong>periodo del<\/strong> <strong>renacimiento<\/strong>, entre los siglos XV y XVI, se inicia un cuestionamiento de estas posturas que no daban lugar a la discusi\u00f3n. Los m\u00e1s notables personajes de este periodo fueron Cop\u00e9rnico, Keppler y Galileo Galilei. Este \u00faltimo fue el primero en utilizar <strong>formulaciones matem\u00e1ticas<\/strong> fundamentadas en la experimentaci\u00f3n para explicar fen\u00f3menos naturales y realizar predicciones.<\/p>\n<p>La participaci\u00f3n de Rene Descartes fue tambi\u00e9n esencial, ya que su filosof\u00eda invitaba a <strong>dudar de todo<\/strong> aquello que se considere certero y a no fiarse de los sentidos sino de la raz\u00f3n. Con todos estos conocimientos, Isaac Newton logra desarrollar sus <strong>leyes del movimiento<\/strong> que luego permiten el desarrollo de m\u00e1quinas sofisticadas y el afloramiento de las distintas ramas de la f\u00edsica.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n cabe se\u00f1alar que la qu\u00edmica fue una ciencia de una <strong>construcci\u00f3n bastante sufrida<\/strong>. La\u00a0<em>alquimia\u00a0<\/em>fue una forma primitiva de la qu\u00edmica, sin embargo estaba relacionado con la <strong>brujer\u00eda y el mundo esot\u00e9rico<\/strong>, por ello era mal vista por la iglesia y quien lo practicase pon\u00eda en riesgo su vida.<\/p>\n<p>Bajo gran escepticismo, el aspecto cient\u00edfico <strong>pudo separarse<\/strong> de la alquimia y as\u00ed fundar los primeros conocimientos objetivos que dan lugar a la qu\u00edmica. Este proceso tom\u00f3 <strong>muchos a\u00f1os<\/strong>, desde los trabajos de Paracelso (1493-1541) hasta las contribuciones de Robert Boyle (1627-1691).<\/p>\n<p>No existe un <strong>rastro espec\u00edfico<\/strong> de la palabra <em>ciencia<\/em> para referirse a un conjunto de conocimientos ordenados y verificables, pero fue William Whewell, en el siglo XIX, quien <strong>sugiri\u00f3 llamar<\/strong> <em>cient\u00edfico<\/em> a quien tuviese como oficio la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Antes de esto, los cient\u00edficos eran llamados <em>fil\u00f3sofos naturales<\/em>, es por esto que la <strong>gran obra<\/strong> de Newton se llama <em>Principios matem\u00e1ticos de la filosof\u00eda natural<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ciencia, del lat\u00edn scientia (en espa\u00f1ol, conocimiento), es el conjunto de&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":4597,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564"}],"collection":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4564"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5076,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564\/revisions\/5076"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conceptoabc.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}