Amelia rompi\u00f3 el jarr\u00f3n, el favorito, de su abuela.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\nEl punto \".\"<\/h3>\n
Se trata de un signo gr\u00e1fico\/ortogr\u00e1fico de forma circular que se\u00f1ala el final de una unidad (oraci\u00f3n, p\u00e1rrafo o texto). Sin embargo este posee ciertas variaciones, ya que existen los denominados punto final, punto aparte y punto seguido<\/p>\n
El punto final es aquel que aparece luego de haber culminado una idea o p\u00e1rrafo, ya que su fin es organizar y darle una estructura sentida al texto escrito. Por otro lado, el punto y aparte, al igual que el punto final, muestra la finalizaci\u00f3n de un p\u00e1rrafo u oraci\u00f3n, sin embargo, este da pie a que se pueda iniciar un nuevo orden de ideas en un p\u00e1rrafo nuevo.<\/p>\n
Por \u00faltimo, el punto y seguido, es aquel que permite continuar la escritura en el mismo p\u00e1rrafo. Ya que su funci\u00f3n es ayudar a separar las oraciones mostradas en un mismo texto. Para as\u00ed, tener un mejor entendimiento al momento de leerlo.<\/p>\n
\n- Conclusivo: <\/strong>Se utiliza para finalizar. Puede ser final de frase o de p\u00e1rrafo. Ejemplo:\n
\n- (De frase): La vida es bella.<\/em><\/li>\n
- (De p\u00e1rrafo): Todos podemos ser felices, de eso no hay duda, el problema radica en que siempre pensamos que la felicidad est\u00e1 en lo exterior, sin darnos cuenta que la podemos encontrar adentro, solo debemos mirar muy bien y la hallaremos.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Abreviativo<\/strong>: Utilizado para abreviaturas. Ejemplo:\n
\n- El Dr. Castro es conocido as\u00ed por sus pacientes.<\/em><\/li>\n
- Todos llamamos al pap\u00e1 de Luna, Sr. Carlos.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Punto y coma \";\"<\/h3>\n
Como mezcla de los signos ling\u00fc\u00edsticos previamente mencionados, tenemos el punto y coma. Este signo, se encarga de separar en un texto los enunciados relacionados entre s\u00ed que existan en el discurso escrito. Por lo general, su uso es muy poco frecuente, ya que, normalmente, se puede intercambiar por punto (.) o por coma (,).<\/p>\n
Sin embargo, el punto y coma posee un gran peso a la hora de marcar el tono de la lectura del texto. Ya que cuenta con un valor aislante mucho m\u00e1s grande que la coma, aunque resulta ser menor que el punto.<\/p>\n
\n- Enumeraci\u00f3n: <\/strong>Tiene la misma funci\u00f3n que la coma (,). Es decir, para separar secuencias. Sin embargo, se utiliza para no confundir al lector con demasiadas comas. Ejemplo:\n
\n- Los amigos son importantes en la vida; la familia, tambi\u00e9n; y no olvidemos a los vecinos.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- De oposici\u00f3n<\/strong>: Se utiliza para oponer oraciones extensas o cuando no existe conectivo que las oponga. Ejemplo:\n
\n- La pel\u00edcula de amor es muy profunda en cuanto a los personajes; la historia en s\u00ed es muy plana.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Dos puntos \":\"<\/h3>\n
Signo que se utiliza para unidades menores al discurso. Llaman la atenci\u00f3n del lector sobre lo que viene a continuaci\u00f3n, por lo tanto, posee un valor enunciativo.<\/p>\n
\n- Cita: <\/strong>Utilizado para enunciar una cita oral o escrita. Ejemplo:\n
\n- El enamorado dijo: Mi amada es luz en un mundo lleno de oscuridad.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Enumeraci\u00f3n o explicaci\u00f3n: <\/strong>Anuncia una serie o una aclaraci\u00f3n. Ejemplo:\n
\n- Los meses del a\u00f1o: enero, febrero, marzo, abril\u2026<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Consecuencia: <\/strong>Explica el resumen de algo expuesto anteriormente. Ejemplo:\n
\n- El poeta: Vida y obra de Pablo Neruda.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Puntos suspensivos \"...\"<\/h3>\n
Para indiciar una suspensi\u00f3n u omisi\u00f3n del discurso escrito, existe el signo de puntos suspensivos. Este signo de puntuaci\u00f3n est\u00e1 representado gr\u00e1ficamente por tan solo tres puntos de forma consecutiva. Lo que ayuda, al momento de leer el texto, a formular una pronunciaci\u00f3n suspendida y con pausa.<\/p>\n
\n- Frase o palabra que es malsonante o impropia.<\/strong>\n
\n- Tu amigo, el que usa sombrero de plumas, es un mari\u2026<\/em><\/li>\n
- Pis\u00e9 una mier\u2026<\/em><\/li>\n
- \u00c9l es un mal\u2026<\/em><\/li>\n
- No quiero ir al pu\u2026 trabajo.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Frase inacabada.<\/strong>\n
\n- Tengo libros de todo tipo: poemarios, novelas, cuentos, enciclopedias\u2026<\/em><\/li>\n
- Prefiero pasar el d\u00eda en un lugar tranquilo, como la playa, el bosque, el parque\u2026<\/em><\/li>\n
- Quiero ir de vacaciones a Canc\u00fan, Roma, Par\u00eds\u2026<\/em><\/li>\n
- Me gusta hornear pasteles, galletas, tartas\u2026<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Una cita incompleta u omisi\u00f3n deliberada de informaci\u00f3n. <\/strong>\n
\n- La m\u00fasica es arte necesario para la vida\u2026 y el amor tambi\u00e9n.<\/em><\/li>\n
- El jurado hizo una larga deliberaci\u00f3n\u2026 y no fue favorable.<\/em><\/li>\n
- Quiero renunciar\u2026 pero creo que no ser\u00e1 posible.<\/em><\/li>\n
- La m\u00fasica es un estilo de arte\u2026 que no todo el mundo comprende.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Signos de interrogaci\u00f3n \"\u00bf?\"<\/h3>\n
Los signos de interrogaci\u00f3n son signos de puntuaci\u00f3n doble, es decir que se utiliza uno al comienzo y otro al final de una unidad de significado. Su principal uso es demostrar de manera gr\u00e1fica que debe emplear una entonaci\u00f3n interrogativa al momento del leer el texto.<\/p>\n
\n- Preguntas interrogativas directas:<\/strong><\/li>\n
- Enunciados que tienen la funci\u00f3n de expresar claramente una pregunta. Ejemplo:\n
\n- Juan, \u00bfa qu\u00e9 hora piensas venir a casa?<\/em><\/li>\n
- \u00bfQuieres comer un poco?<\/em><\/li>\n
- \u00bfTe gustar\u00eda ir al cine conmigo?<\/em><\/li>\n
- \u00bfQu\u00e9 fue lo que quisiste decir?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- En combinaci\u00f3n con el signo de exclamaci\u00f3n: <\/strong><\/li>\n
- Ayuda a demostrar que dicha palabra u oraci\u00f3n causa impresi\u00f3n, asombro o indignaci\u00f3n. Ejemplo:\n
\n- \u00bf\u00a1No lo puedo creer!?<\/em><\/li>\n
- \u00bf\u00a1C\u00f3mo que no ir\u00e1s a cenar conmigo el martes!?<\/em><\/li>\n
- \u00bf\u00a1Mar\u00eda se fue del pa\u00eds!?<\/em><\/li>\n
- \u00bf\u00a1Ma\u00f1ana tenemos examen!?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Para demostrar iron\u00eda:<\/strong><\/li>\n
- Para crear en el texto un momento ir\u00f3nico, puede emplearse el signo interrogatorio de cierre entre par\u00e9ntesis (?). Ejemplo:\n
\n- Ella comenz\u00f3 a llorar (?) porque no consegu\u00eda su pantal\u00f3n favorito.<\/em><\/li>\n
- Mi ex me llam\u00f3 y empez\u00f3 a decir que me extra\u00f1aba (?)<\/em><\/li>\n
- Ser\u00eda muy gracioso (?) que \u00e9l no llegara a nuestra cita.<\/em><\/li>\n
- El presidente dijo que le di\u00e9ramos una segunda oportunidad (?), que esta vez lograr\u00eda lo que prometi\u00f3.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Varios signos interrogativos:\u00a0 <\/strong>Se utilizan en obra de \u00edndole literaria. Ya que ayudan a mostrar de forma m\u00e1s gr\u00e1fica el asombro o la interrogaci\u00f3n de los personajes. Por lo general se usan dos o tres signos de interrogaci\u00f3n. Ejemplo:\n
\n- \u00bf\u00bfFuiste t\u00fa, verdad??<\/em><\/li>\n
- \u00bf\u00bfC\u00f3mo quieres que me calme??<\/em><\/li>\n
- \u00bf\u00bf\u00bfC\u00f3mo pudiste hacerlo???<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Fechas dudosas: <\/strong>Al momento de presentar un trabajo, pero no se tiene la certeza en una fecha, podemos usar estos signos. Ya que determina que dicha fecha no es del todo exacta, pero que puede acercarse a la real. Ejemplo:\n
\n- Esta cantante de \u00f3pera (\u00bf1805?-1873) fue muy reconocida en su pa\u00eds.<\/em><\/li>\n
- Dicho arquitecto (1692-\u00bf1740?) ayud\u00f3 a crear gran parte de la edificaci\u00f3n de la ciudad.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Signos de exclamaci\u00f3n \"\u00a1!\"<\/h3>\n
Al igual que los signos de interrogaci\u00f3n, los signos de exclamaci\u00f3n son dobles. Sin embargo, estos se encargan de identificar enunciados exclamativos, por lo que gr\u00e1ficamente, ayudan a representar una emoci\u00f3n.<\/p>\n
\n- Expresiones exclamativas: <\/strong>Segmentos con emoci\u00f3n s\u00fabita. Si lo prefiere, pueden elidirse. Ejemplo:\n
\n- \u00a1Caramba! Tu hijo est\u00e1 muy grande.<\/em><\/li>\n
- \u00a1Esto luce tan hermoso!<\/em><\/li>\n
- Pedro, \u00a1iremos a la playa!<\/em><\/li>\n
- \u00a1Pas\u00e9 el examen!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Interjecciones:<\/strong> Ayudan a crear m\u00e1s emoci\u00f3n en las distintas interjecciones que pueden emplearse en el texto escrito. Ejemplo:\n
\n- \u00a1pst!, \u00a1pst!<\/em><\/li>\n
- \u00a1Eh!<\/em><\/li>\n
- \u00a1guau, guau!<\/em><\/li>\n
- \u00a1Ay, ay, ay!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Escenas ir\u00f3nicas:<\/strong> Al igual que con los signos de interrogaci\u00f3n, los de exclamaci\u00f3n pueden cumplir como un recurso ir\u00f3nico en el texto. Para lograrlo solo hay que colocar el signo de exclamaci\u00f3n de cierre entre par\u00e9ntesis. Ejemplo:\n
\n- Ella se emocion\u00f3 (!) porque ma\u00f1ana no es feriado.<\/em><\/li>\n
- Siempre dice que le gusta hacer ejercicio, pero nunca veo que salga a correr (!)<\/em><\/li>\n
- Est\u00e1 pasado de peso (!), pero \u00e9l solo dice que retiene l\u00edquido.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Par\u00e9ntesis \"( )\"<\/h3>\n
Se trata de un signo doble de puntuaci\u00f3n. Y es utilizado, normalmente, para a\u00f1adir, complementar o suprimir informaci\u00f3n de la del enunciado principal.<\/p>\n
\n- Para incisos: <\/strong>Agrega una informaci\u00f3n o aclaratoria al texto. Tiene la misma funci\u00f3n que la coma (,) de explicaci\u00f3n. Ejemplo:\n
\n- Carla (la ni\u00f1a de lentes azules y camisa rosada) es la hija del se\u00f1or Jorge.<\/em><\/li>\n
- El d\u00eda de hoy (soleado y ventoso) es perfecto para ir a caminar un rato.<\/em><\/li>\n
- La casa de la esquina (de paredes blancas y grandes habitaciones) luce como un buen lugar para vivir.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- En obras teatrales:<\/strong> Explican acotaciones del autor para el personaje. Ejemplo:\n
\n- Luc\u00eda. (Con voz alegre). \u00a1Qu\u00e9 bella es la vida!<\/em><\/li>\n
- Pedro. (Sentado en una esquina). He estado esperado por m\u00e1s de quince minutos<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Fechas: <\/strong>Al querer mostrar alg\u00fan dato sobre una persona, u obra en general, los par\u00e9ntesis pueden ayudar a enmarcar la fecha. Ejemplo:\n
\n- La pel\u00edcula Titanic (1997) fue dirija por James Cameron.<\/em><\/li>\n